ව්‍යාපෘති සැකසුම

01  ව්‍යාපෘතියේ මාතෘකාව.

        සිසු තොරතුරු යාවත්කාළීන කිරීම

02  පසුබිම සහා විශේෂතාවයන්

                                 හම්බන්තොට දිස්ත්‍රික්කයේ තංගල්ල කලාපයේ හ/ගොඩවානගොඩ

කණිෂ්ට  විද්‍යාලය  මාගේ සේවා   ස්ථානය හෙව ත් ඉගැන්වීම්  කරන   පාසලයි.මා   මෙම විද්‍යාලයට පැමිණියේ නුවරඑළිය දිස්ත්‍රික්කයේ කොත්මලේ අධ්‍යාපන කලාපයේ සිට 2011 මැද භාගයේ සිටය.   මෙම පාසලේ මා හට ඉගැන්වීම සදහා පැවරි ඇති විෂය වනුයේ බුද්ධ ධර්මය විෂයයි.    මීට අමතරව පැවරි ඇති විශේෂ වගකීමක් ලෙස උපදේශන විෂයද ක්‍රියාත්මක කිරීම ද වෙ.

                               තංගල්ල අධ්‍යාපන කලාපයේ ඇති මෙම පාසලේ දරු දැරියන් සියයට අනූවක් පමණ ධීවර කටයුතුවල යෙදෙන දෙමාපියන්ගෙ දරුවන් වීමද විශෙෂයක් වන්නෙ මා මීට පෙර එම පරිසරය තුළ සිටින ළමුන් හට ඉගැන්වීම් කටයුතු සිදුකර නොමැති නිසාය තවද මෙම දරුවන් නොයෙක් උපදේශන අවශ්‍යතා ඇති ළමුන් බව පෙනී ගියේ එකී විෂය භාරගෙන කටයුතු කිරීමට ආරම්භ කළ මුල් අවස්ථාවේදිමයි.මව/පියා මියයාම දරුවන් අත්හැර යාම , දරුවන්ට වැඩිහිටි රැකවරණය අහිමි වීම දරුවන්ට නිසි ආදරය අහිමිවීම දුප්පත්කම වැනි විශාල මානසික අව්‍යතාවයන් වලින් බහුතරයක් පෙලෙන බව මට පෙනී ගියේය.    

                              ඉහත සදහන් පරිසරයේදි සිසුන් පිළීබද තොරතුරු සෙවීමේදි මා හට විශාල ගැටළුකාරි තත්වයන්ට මුහුන දීමට සිදු විය. එනම් ඔව්න් පිළිබදව නිවැරදි තොරතුරු ලබා ගැනීමට  අවශ්‍ය ක්‍රමවේදයක් නොතිබීම.

                                                                මා විසින් අවශ්‍ය තොරතුරු සමහර දෙමාපියන්ගෙන්  හා ගුරුභවතුන්ගෙන් ලබා ගත්තද ඒවා නිවැරදි නොව්යෙ තොරතුරු ලබා දුන් අයගේ පෞද්ගලික අදහස් හා මතයද ඒ තුළ අන්තර්ගත වි අති බැවිනි.  ඒතුළින් ශෂ්‍යයන්ගෙ ගැටළු විසදීමට යාමේදි තවත් ගැටළු රාශියක් මතුවන බව අවබෝධ විය. එම තොරතුරු පරණ හා අපහැදිළි වීමද තවත් ගැටළුවකි.

                                                                        ඉහත කරුණු සැලකිල්ලට ගැනීමේදි මා හට පෙනී ගිය කරුණක් වන්නේ සිසුන්ගෙ සත්‍ය හා නිවැරදි තොරතුරු ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය ක්‍රමවේදයක් සකස් කිරීම තුළින් මාගේ ගැටළුව අවම කර ගත හැකි බවයි. ඒ අනුව උපදේශනය විෂයට අවශ්‍ය මෙම ව්‍යපෘතිය තොරතුරු තාක්ෂණය විෂය හරහා සිදු කිරීම මාගේ අභිලාෂයයි

                          මෙහිදි විශේෂතාවන් කීපයක් සදහන් කිරීමට පුළුවන.එම විශේෂතාවයන්ගෙන්  ප්‍රධාන වන්නේ සි සු තොරතුරු පිළිබදව ඕනම අවස්ථාවකදි ලබා ගැනීමට හැකි වීමයි. එම අවස්ථා ලෙස ශෂ්‍ය-ශෂ්‍යාවන්ගෙ ගැටළු පැන නගින අවස්ථාවකදි ඔවුන් හදුනා ගැනීමටසහා පව්ල් පරිසරය පිළිබදව අවබෝධයක් ලබා ගැණීමට මෙම ව්‍යපෘතිය වැදගත් වේ

                                                   විශේෂ අවස්ථාවකදි (උපදේශනමය)හෝ කායික රෝගාබාදයකට ලක් වු විටකදි  අවශ්‍ය පුද්ගලයින්ට තොරතුරු ලබා දීමටඉන් හැකීයාව ලැබේ.

           විශේෂයෙන්ම මෙවැනි ව්‍යාපෘතියක් මීට පෙර පාසලේ කිසිවකු විසින් සිදු නොකර තිබීමද විශේෂතාවයකි. උපදේශන විෂයේදි පැන නගින විශාල ගැටළු ප්‍රමානයක් අවමකර ගැනීමට හැකි වීමද විශේෂතාවයකි.

03 ඉලක්කගත කණ්ඩායම

                                  මාගේ ව්‍යාපෘතිය සදහා ඉලක්කගත කණ්ඩායම වන්නේ අප විද්‍යලය කණිෂ්ට විද්‍යාලයක් බැවින් මුළු ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාවම ඒ සදහා යොදා ගැනීමයි. මුළු ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාව 160කි.

04  ඉලක්ක හා අරමුණු

                                   01 යහපත් පාසල් පරිසරයක් ගොඩ නැගීම

                                   02 සිසුන්ගෙ මානසික සංවර්ධනය ඇති කිරීම.

                                   03සිසු තොරතුරු ක්‍රමවත්ව තබා ගැණීම.

                                   04 සිසු තොරතුරු ක්ෂණිකව ලබා ගැනීමට හැකියාවක් ඇති කිරීම.

                                   05 උපදේශන විෂය ක්‍රියාත්මක කිරීමට පහසුවීම.

05 මෘදුකාංග  වර්ගය

                    තොරතුරු පද්ධතියක්

06 මාධ්‍ය

         සි  . ඩි

07 හැදින්වීම

 සිසු තොරතුරු යාවත්කාළීන කිරීමෙ මෙම ව්‍යාපෘතිය  පිළිබද හැදින්වීමේදි මෙමගින් මා බලාපොරොත්තු වන්නේ  හ/ගොඩවානගොඩ ක.විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍ය-ශිෂ්‍යාවන්ගෙ තොරතුරු පරිඝණක ගත කිරීමයි. ඇක්සස් යෙදවුම් මෘදූකාංගය භාවිත කිරීමෙන් තොරතුරු පද්ධතියක් සකස් කිරීමට . මා බලාපොරොත්තුවේ. එහිදි ශෂ්‍යාගේ සියලු තොරතුරු පරිඝණක ගතකොට එම ශෂ්‍යාට අදාළ රහස් අංකයක් භාවිතකර ඔහුගේ තොරතුරු ලබාගත හැකි ක්‍රමවේදයක් සක් කරනු ලබයි.

                                                               ඒ අනුව ශෂ්‍යයාගේ තොරතුරු ,මව/පියාගේ විස්තර,සහොදර, සහොදරියන්ගෙ විස්තර,පාසලේ ඔහු පිළීබද වාර්තා,නිවසට යන ගමන් මාර්ගය, විශේෂ රෝග පිළිබද,පව්ලේ වෙනත් අයට ඇති රෝග පිළිබදව, වෙනත් විස්තර සදහා ද ඉඩකඩ වෙන් කරනු ලබයි. ඉහතින් දැක්වූයේ මා විසින් සිදු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන තොරතුරු පද්ධතියේ අඩංගු කිරීමට යෝදිත කරුණු කීපයක සාරංශයයි.

                    මෙම ව්‍යපෘතිය තුළින් නිවැරදි හා සත්‍ය තොරතුරු ලබා ගැනීමට හැකිවන පරිදි ව්‍යාපෘතියක් සකස් කිරීමට බලාපොරොත්තු වෙමි.

 

Wm l%§hd lr luz wxl

Wm l%shdldrluz

කාල රාමුව

kshduk oÈYlh

j.l§u

fjk;a

fhdacs; ld,h

ජන

පෙබ

මාර්

අප්‍රේ

මැයි

ජූනි

ජූලි

අගෝ

සැත්

ඔක්

නෝවෙ

දෙසැ

01

ව්‍යපෘතියට අදාළ තොරතුරු රැස් කිරීම

02

ව්‍යපෘති යොජනාව සකස් කිරීම

03

ව්‍යපෘති යොජනාව ඉදිරිපත් කිරීම හා අනුමත කිරීම

04

ව්‍යපෘතියට අදාළ කරුණු එකතු කිරීම

05

ව්‍යපෘතිය සකස් කිරීම

06

ව්‍යපෘතිය ඉදිපත් කිරීම

07

ව්‍යපෘතිය භාරදීම

                                                                                                                   

 ආ.කේ නිසන්ත තිලකසිරි

 වීරකැටිය

ශිෂ්‍ය අංකය-389